Смотри пункт 3!

Смотри пункт 3!

Терапевт,
взаимодействуя с клиентом,
несёт в себе
своего Внутреннего Клиента,
своего Внутреннего Терапевта,
нескольких своих Внутренних супервизоров.

Как только усаживаются в четверки,
я прошу взглянуть на минигруппу,
как на «гостей из детства».
И записать их имена.

Замечено:

1. Терапевт,
тренируя навыки консультирования,
находясь в идентичности профессионала,
грамотно работая
с переносом и контрпереносом,
более защищён, чем молчащие наблюдатели, от внутренних абреакций.

2. Молчащие наблюдатели,
начиная давать обратную связь об увиденном,
бессознательно «впрыгивают»
в определённую «детскую» идентичность.

3. Тридцать часов
групп самоисследования на Базовом курсе —
важная составляющая обучения.

4. А записанные поименно
«призраки» из детства,
как оказалось,
с удовольствием актуализируются
в практике студентов.
Удивлённых и озадаченных.
Как быть?

Смотри пункт 3!

Татьяна Калашник